,针对这点,费南倒是可以设计个诊疗方案出来,但所需的时间也不会太短。
首先,是要进行行为分析,欢欢为什么偏偏对小白情有独钟?
刘医生的组里还有一个十二岁的低能小男孩,欢欢就不待见他。
费南靠坐在楼道旁的窗沿上,透过一堵墙,对欢欢做着行为分析。
他忽然发现,小白在和欢欢的交流过程中,始终是将脑袋低于欢欢的。
欢欢将头埋低,他就凑到跟前,将脑袋伸到欢欢脑袋下面去看她。
按照行为分析学理论来分析,这是一种低姿态,但显然不是示弱,而是示好。
很多动物在遇到危险时,都会做出姿态,让自己的身体膨胀,或是直立起来,变得高大,以吓唬对方。
猎食类动物根据身高体型判断猎物危险程度也是一种默认的潜规则,这也是一些非洲地区的原始部落中,没有到达一定身高的孩子不能参与外出捕猎的原因。
然而小白就算站直了,也比欢欢矮半个头,从视觉角度,他对于欢欢是不太具有威胁性的。
或许,这才是欢欢愿意让小白靠近的原因。
费南拿出纸笔,做着记录。
如果是体型因素的话,下午可以找几个护士来做个测试,但这只是一个可能的原因……
收起纸笔,费南继续观察。
欢欢的语言障碍十分明显,哪怕费南不在场,她也不怎么说话,只听着小白絮絮叨叨的跟她东拉西扯。
偶尔她会嘟囔着说点什么,但都是些无意义的字眼或是呓语。
但奇怪的是,小白却像是能听懂她的回应一般,两个小家伙玩得倒是自得其乐。
这一点让费南有了底,语言障碍是治疗自闭症过程中的难点问题,因为患者一般都是小孩子,沟通十分困难,更多的时候只能通过行为奖赏机制一点点的人为诱导改变。
然而欢欢却可以和小白做到有效交流,这点就很重要了。
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