赫敏点了点头,亚纶的评价可以说十分公正了,赫敏心里一点点对于亚纶是不是有什么苦大仇深的背景的猜疑也消失了,不由得笑了起来,“那你为什么知道那么多?”
“这件事比较难解释,这样吧,等你学会大脑封闭术的时候,我就告诉你好不好?”亚纶想了想,给了赫敏一个明确的期限。
“大脑封闭术?那是什么魔法?”赫敏疑惑的问道,赫敏头脑中的数据库里,还没有录入关于大脑封闭术的相关知识,毕竟这个咒术超出一年级太多了,以赫敏的天才,也只看到了三年级的书籍而已。
“你因该知道摄神取念吧。”亚纶问道。
“嗯,摄神取念,摄魂咒的咒语,三大不可饶恕咒之一。”赫敏表示这部分我会。
亚纶点点头解释道:“大脑封闭术,算是摄魂咒的反咒之一,修**脑封闭术的人可能对摄魂咒产生一定的抵抗能力,修为高深的人能完全抵御摄魂咒甚至伪造记忆,只让人看到自己想让他看到的记忆。”
说着亚纶将一本笔记递给赫敏,说到:“这是我刚刚弄到的大脑封闭术的修炼方法,我自己也还没开始练,有没有兴趣?”
赫敏对于新知识一向没有丝毫抵抗力,立刻接了过来,发现这本笔记很简单,只有几页纸的内容,大概浏览过一遍之后,赫敏有些疑惑的放下笔记,问道:“奇怪,这本笔记上,没有关于施法的咒语什么的啊。”
亚纶笑了,解释道:“大脑封闭术,算是魔法,也可以不算。实际上,大脑封闭术应该叫做精神能量修炼术,是一种加强对自己精神和灵魂掌握的修炼方法。现在的小巫师,大多数只是放任自己的魔力根据年龄增长,并不会对魔力的增长的内在原因进行探索。”
随着亚纶解说的内容进入了专业领域,赫敏也严肃起来,进入了自己的学习模式。
“讲修习精神能量之前,我们需要先搞清楚,魔力究竟是什么?”亚纶提出了一个很多大魔法师都不一定能解释的问题。
“魔力?不就是魔力吗?”赫敏奇怪的问道。
“作为麻瓜,你难道就没想过,为什么一样的人,有些人能成为巫师,有些人就不行?你应该学过物理,接触过化学,生物,难道没有想过魔力这种能对周围的事物产生影响的东西,究竟是储存在哪里?以什么方式影响周围的事物的?”
赫敏疑惑的摇摇头,说到:“刚开始接触魔法的时候,我有想过为什么,可是越想,就越感觉感受不到魔力,我就不敢想了,后来我发现魔法很容易掌握,就一直在学习新的知识,也就没时间想了。”说着赫敏自己的声音越来越小,自己这样一个遇到问题一向打破砂锅问到底的人,对于这么基础的问题,居然忽视了。
亚纶笑了笑,示意赫敏没事的,解释道:“这个你不需要自责,魔法世界太大,太新奇,你又只是一个十一岁的孩子,世界观还没有完全成型,因此对于这种关于一个世界最底层运行规律的事情,并不会思考的太多,没事的。”
赫敏一听,像是炸了毛的猫一样,瞪着眼睛说到:“哼,你说的像自己就不是一个十一岁的孩子一样,假装大人,老气横秋的真讨厌。”
亚纶一愣,赶紧道歉道:“抱歉,我不是这个意思,本来是想安慰一下你的,是我失言了,对不起。”
心里不由得警惕起来:“自己作为一个重生过的人,心智与孩子不一样很正常,但是这么明显的表现出来,太容易被有心人察觉了。”
赫敏见亚纶这么严肃的道歉,一下就不生气了,脸红着说到:“你赶紧说魔力的事情!”
亚纶嗯了一下,接着说道:“关于魔力是什么,我曾经问过弗立维教授,弗立维教授给的解释是,魔力是巫师的精神能量通过固定的咒语,手势,物品后与周围的环境产生共鸣的外在表现,结合最近一段时间我自己实验的感觉,我倒觉得,魔力更像是一种语言,是我们的精神与这个世界沟通的语言。就比如,我们之前修炼的漂浮咒,由于我的魔杖的特殊性,我只能优先考虑无杖施法,在无数次试验之后,我发现每次施法的时候,自己的脑海里都会有一个羽毛状的图案一闪而过,后来我把这个图案还原出来,雕刻在物品上时,只要输入魔力,这个物品就会漂浮起来。”
“因此我觉得,魔力,就是精神的语言,魔咒就是通过前人总结的通用语,能够与这个世界交流,改变局部世界的运行规则,形成各种各样的魔法。”
“而我们通过咒语学习魔法,就是通过固定的手势和语言引起我们精神的共鸣,去还原这个精神语言!”
第二更,3500+,老样子,鲜花,收藏,谢谢大佬们。
另外,十分感谢大佬的打赏,呼噜第一次收到打赏,开心坏了,不过为了保护大佬隐私,就不说名字了。
阅读模式无法加载下一章,请退出
来源4:http://b.faloo.com/829355_22.html