乔安还知道,有一些以“毁灭”字符启动的法术,天然自带Eoh符文。
所以就会发现这些法术的威能大大超出了同级法术的平均水准,其中最典型的就是“解离术”,明明只是个6环法术,杀伤力上限却高达40能级!
根据这则经验规律,乔安后来又发现了几个自带Eoh符文的超强法术,比如9环法术里面就有三个,分别是“粉碎掌”,“裂解术”,以及今天刚抄录的“流星爆”。
花了将近三个钟头,乔安把“寇拉斯巨兽术”、“禁锢术”、“解锢术”、“编演记忆”和“流星爆”都誊写到自己的法术书上,过后离开书桌,走到阅览室的落地窗跟前,眺望窗外风景,顺带歇歇酸胀的眼睛。
窗外正下着小雪,呼啸的凛风被寇拉斯堡迷锁“过滤”之后,风力至少削弱了两个级别,吹在身上也就不显得那么凌厉了。
正逢课间休息,年轻的大学生三五成群走出教室,在积雪的校园中散步,或者凑在一起,兴致勃勃的堆雪人。
不时有人就地抓起一把雪,团成雪球丢向同伴,随之爆发出一阵爽朗的笑声,无形而又无处不在的青春朝气,冲淡了冬日的阴霾。
看着窗外的年轻男女,乔安不由回想起自己少年时代的求学经历,还有在大学校园中结交的那些同窗好友,心里也说不清是惆怅还是怀恋。
上课钟声响起,年轻的学生们纷纷返回教室,重归寂静的雪地上残留着凌乱的脚印,还有两尊初具雏形的雪人,遥相对望,看上去有点儿滑稽。
乔安也被铃声打断沉思,回过神来,望着窗外丑丑的雪人忍俊不禁,抬手打算施法把雪人修缮得更精致一些,却又中途放弃了这个念头。
堆雪人的乐趣就在于“堆”的过程,直接施法塑型就太煞风景了,还是把这份乐趣留给教室里的姑娘小伙们吧。
当放学的钟声敲响,想必学生们还会记起这里有两尊雪人正在静静等候他们回来继续施工,在正午的太阳冲破阴云束缚、洒下融化积雪的灿烂光辉之前,赋予雪人短暂却完整的一生。
年轻的法师,唇角浮现淡淡笑意,转身回到书桌跟前,打开最后一支卷轴专注阅读。
卷轴上记载的是“施法免材”的技艺,虽然被归入“超魔”典籍之列,但是使用这门技艺并不会直接强化法术,也不需要提升法术的阶位,作用是免除一部分施法素材。
千万不要被“施法免材”的字面含义所迷惑,这门技艺不像字面意义上那么强,只能免除特定类型的施法素材。
乔安当然知道,施法素材按照功能划分为三类:“法器”、“赋能”和“锚定”。
“法器”类施法素材是最直观的,比如容器、仪器和祭品之类。
举例来说,施展8环“束缚大法”,需要搭配一支铜瓶或者油灯作为囚禁受术者魂灵的容器,这就是第一类施法素材。
牧师施展神术离不开“圣徽”的辅助,施展“探知术”的时候还要搭配水晶球、镜子、水盆之类可供投影的装置,都是典型的“法器”类施法材料。
邪神信徒举行血腥的祭祀仪式,被当做祭品而杀死的人畜,也属于第一类施法素材。
第二类施法素材,可以赋予法术额外的能量,作用主要体现在提升法术的魔力上限,故而称为“赋能”类素材。
这类素材当中最典型的当属富集负能量的黑玛瑙,常用来搭配死灵法术。
施展“鉴定术”,需要捣碎一颗大珍珠磨粉,施展“石肤术”需要搭配钻石粉末,魔鬼精血可以强化“疫病虫群”之类的召唤法术,这些都属于“赋能”类型的施法素材。
最后一类施法素材,本身不含有什么特殊的能量,也无法用来充当法器,通常既不昂贵也不稀有,但是施法时缺少了它们,法术效用就会变得不可预测。
这类引导和规范法术效用的素材,就是所谓的“锚定”类素材。
比如2环“蛛网术”,如果你单看法术构型,就会发现这个法术和蜘蛛没有一个铜板的关系,那为啥最后能创造出一大片蛛网呢?
就因为搭配了一小团蛛丝作为施法素材,所以法术最终呈现出来的效果才会锚定在蛛网上。
如果施法时把蛛丝换成棉线,那么最后呈现出来的不是蛛网,而是一大块棉布,“蛛网术”也就变成了“纺纱术”。
施法素材变了,“锚定”的法术效用也将随之改变。
再比如“牛之力量”和“猫之优雅”这一系列法术,需要搭配对应的动物毛发作为施法素材,其实就是为了锚定。
如果在施展“牛之力量”的时候不用牛毛,错配成了猫毛…
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