高二三班教室，经历了足够“漫长”时间的争先恐后“汇报”后，学生们被陆泽的那个问题给问懵了。
一时间不知道该说些什么的他们，纷纷将疑惑又紧张的目光投向讲台。
屏息凝神的过程里，自然没有发现，不知何时，两个对他们来说在平日里几乎高不可攀的男人，笑呵呵从虚掩的后门中走进了教室。
朝着陆泽微微使了使眼色，抽了两张空板凳，安静坐在了教室最后方。
他们中的一位，是蓉城一中的校长。
另一位，则是刚刚履行的蓉城教育部门的负责人。
来一中考察的他，在几分钟前路过三班时，恍惚间听到有学生再用物理知识分析西游记，一时间颇感兴趣的他主动提出要进教室旁听。
说实话.....当听到自己这位顶头上司的要求时，王姓校长的心里是极度发虚的！
在一中，哪怕是对方选任何一个班旁听，他都不会太过担心。
可高二三班......这个班，是一个连他都觉得头痛无比甚至已经开始选择放弃了的班级！
这样一个班.....他选择去旁听，万一出点什么问题，自己和蓉城一中会在对方心里会留下什么污点......想都不用想！
然而，怕什么就会来什么！
当他与那位负责人刚刚落座时，讲台上的陆泽，就问出了一个让他几乎在第一时间想要冲上讲台捂住对方嘴的问题。
“孙悟空和迪迦，谁厉害？”
胡闹！
在心里暗骂一句的校长，脸瞬间就黑了下来。
而他身旁的教育部门负责人，反倒是无比淡定的侧身看向他，朝着讲台上努了努嘴。
“这个小伙子......是教什么的？”
“语......语文，领导，他今天第二天上班，刚刚毕业经验不是很丰富，您看要不我们换个......”
“不用！”
抬手将对方打断的中年男人，目光中隐隐带了几丝好奇。
“不都说有教无类么？别着急，看看他准备怎么讲吧！如果真讲动画片，那这样的老师，确实得多培训培训。如果不是的话......还有可能是惊喜呢！”
“唰！”的一下，在对方说出这句话的瞬间，王校长头上的冷汗便下来了。
正经的语文课上讲孙悟空和迪迦奥特曼，这也能叫惊喜？
这是十足的惊吓好吧！
一时间，如坐针毡的他，将阴沉中又带着几丝怒意的目光朝讲台上的陆泽投去。
然而，对这满含着警告意味的眼神，陆泽压根就没理会。
反倒是在一众学生们讶然又迷茫的神情中，将问题再度重复了一遍。
安静，前所未有的安静！
学生们的脑洞，再一次被陆泽用一个问题彻底打开。
也是在这一瞬间，他们明白了刚刚陆泽说的那四个字“发散思维”到底是什么意思！
确实，他们昨天晚上都想着如何与用其他学科领域的知识去解释西游中的单一事件，完全没有想到用西游中的人物事件去和其他人物事件去对比！
而他们.....还有些沾沾自喜，觉得自己支棱起来了！
现在看来，在陆泽独特跳脱的思维面前，他们确实幼稚的有些可笑！
安静的空气，在教室内回旋几秒后，最终被陆泽淡定的声音打破。
望了神情迷茫的学生们一眼后，他笑着拿起粉笔在黑板上分别写下了“孙悟空”和“迪迦”两个词。
随后，手速飞快的在两个名字的一侧写下了“身体条件”、“速度”、“武器”三个词组。
做完这一切后，方才转身面向众人。
“来吧！先从身体条件开始，迪迦多高多重？”
“我知道，闪耀迪迦大概在120米！重量大概在4万多吨！”
迅速起身的男生，言简意赅的回答了陆泽的问题。
微微点点头的陆泽，继续追问。
“孙悟空呢？”
“孙悟空.....原著中说的是‘你身不满四尺，年不过三旬，手内又无兵器，怎么大胆猖狂，要寻我见甚么上下？’，不满四尺的话，大概是1.28左右。至于体重......”
站在座位上的男生，从书本间抽出一张纸，边在上面写写画画，边开口。
“因为孙悟空是石猴嘛，就按他的主要成份二氧化硅的密度来算他的体重，大概是0.02立方米，根据质量公式m=PV，可以算出来，孙悟空的质量大概在......57kg左右！”
“陆老师，从身高体重上来看的话，这孙悟空完全干不过迪迦啊！”
激动的声音里，学生们纷纷点头附和。
而教室后方的座位上，那位教育部门的负
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