这类,田地都没有,怎么耕种;有点田地的,基本都是为生活操心,根本没多余的功夫去读书;最终能耕读传家的,基本都是土豪地主,世家豪门而已。
耕也不是自己耕种,而是家里一大堆田地,可以请人来耕种。依靠耕种产出粮食卖钱来获得收入,进而供应自家子弟读书学习,目的是考取功名,这才是‘耕读传家’。
“传授几个弟子吧……优秀的手艺失传,那是国家的损失。”刘韬郑重说道。
老船匠不知道,自己的手艺怎么就上升到国家损失上面。不过也能感觉到,皇帝陛下,是真的看重自己的手艺,顿时非常激动,当即表示一定全力培养。
“宪和……你说要怎么样,才能让那些有着优秀手艺的人,能安心把手艺传出去?”刘韬在回去的路上,还是忍不住问了问简雍。
“之所以会那么宝贵自己的技术,哪怕实际已经落后了也不肯传下来,说到底就是担心子孙没有这个手艺,吃不饱饭。”简雍不知道怎么回答,只能从根源解释。
就算传授给弟子,也是不完整的,因为完整的只能是自家的孩子。但结果没有儿子继承,或者儿子不愿意继承,那么到底是带着怨恨,还是无奈的心情,把技术带到棺材,这个很难说。
也有可能是难为情,没办法对弟子解释自己教得不完整,打算重新教授。身为老师的尊严作祟,不允许这样的事情出现。还有就是弟子一般都各自离开,要找回来也不容易。
“也就是说并非仅仅是专利法,就能解决的问题……”刘韬叹了口气。
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