第六章隋朝那是察举制,唐朝才是真科举!
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“我们现在用的大运河是元朝忽必烈修的?我今天才知道!”
“我也是第一次听说,我待会就去查查看。”
“原来大运河从春秋战国开始,历朝历代就在修啊?”
“大运河原来有这么多门道?我去,以前完全不知道。”
“长知识了,苏教授怼得好!”
“苏教授有理有据,这个网友明显懵逼了。”
“说实话我也很蒙圈,这些知识以前真不了解。”
“我早就说了,广孝子根本就没水平,一知半解就到处吹。”
……
……
在听了苏晨的话后,不少观众都是感觉受益不浅。
这些知识点,他们以前真不知道。
这时,那个网友终于是回过了神来,说道:“好,暂且不说大运河的事情,那科举制总是杨广的功劳了吧,杨广完善了科举制,打破了门阀士族的垄断,给了平民晋升的机会通道,最后以至于惹怒了门阀,被门阀反对,所以才被造反的。你敢说,科举制不是功在千秋?”
苏晨听完后,又是呵呵冷笑:“大错特错,离谱至极!”
网友见状,不服道:“哪里离谱,哪里错了,教科书上都说科举制是隋朝出现的,难不成你要说教科书都错了?你比教科书都牛逼吗?!”
苏晨回道:“先不说到底是不是隋朝开创的科举,哪怕是,那都与后面真正的科举,完全是两码事情!”
“科举萌发于南北朝时期,科举真正成型是在唐朝。至于科举的开创,史学界不乏否认隋炀帝开创科举、或否认隋朝开创科举的。”
“俞da纲老师就对隋置进士科一条颇有疑义,同时反对以进士科设科年代作为科举制度开始的时间。他说:“若谓察举对策之法,已为完形之考试制度,则当上溯两汉为权舆,若谓朝廷,开科待人,士子投牒自试,始可谓完形之考试制度,则当以唐为始,不可谓肇基于隋,确定于唐矣。”明显地倾向于唐代说,并首先提出士人“投牒自试”是科举制度起源的主要标志这一极有价值的见解。”
“唐chang孺老师提出了与俞大纲相似的看法,他认为唐代科举制度的重要特点在于是否“准许怀牒自试”,而南北朝后期,已出现士人“怀牒自试”的个例,反映了当时科举制度正在萌芽。”
“而且,遍考《隋书》和隋代文献,虽然记载了开皇和大业中所举的众多科名,却未见进士科之名,也未见进士科考试之实;二是在唐、五代文献中所载隋进士有房玄龄、温彦博、侯君素、孙伏伽、张损之、杨纂等6人,可是经过考证、除杨纂的进士身份,因文献阙如,无从查考外,其余5人不是查无实据,就是以时制比附古制,将隋代以秀才、明经科察举为官,比附成进士科登第,唐代虽有进士科开创于隋的记载,但也有进士科开创于唐的记载。”
“所以,真正的科举,有三个特点。第一,士子应举,原则上允许‘投牒自进’,不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐。这一点应是科举制最主要的特点,也是与察举制最根本的区别,第二,‘一切以程文为去留’,换言之,举人及第或黜落必须通过严格的考校才能决定,第三,以进士科为主要取士科目,士人定期赴试。”
“南北朝时期有了允许投牒自进的萌芽,反而是隋朝没有做到允许投牒自进。你吹的隋朝科举制,既没有做到允许“投牒自进”,也没有考试黜落法,没有打击门阀贵族阶层的作用。与之前相比,隋朝没有增加削弱门阀贵族的作用,更没有为寒门、平民开辟新的仕途通道、上升通道,杨广是维护了关陇贵族、贵族门阀、士族世家大族的利益。
这本质上还是察举制,你要说这都算是科举制,那汉朝也可以说自己有科举制。”
“直到唐朝,才是真正做到了允许投牒自进、并且有考试黜落法,真正为寒门、平民开辟了新的仕途通道、上升通道。”
“我话说完,你有什么想反驳的吗?”
苏晨说完话,拿起水杯,喝了口水。
“卧槽,这长篇大论,不带停的,太狠了吧?”
“战术喝水,牛逼!”
“大佬大佬,有理有据,条理清晰,把人怼蒙了。”
“这知识储备量,无敌!”
“苏教授太帅太厉害了,我快花痴了!”
“原来科举制的发展都能说出那么多门道,以前课本上根本就没有讲那么清楚。”
……
网友吞了一口唾沫,做垂死挣扎,说道:“你凭什么说隋朝没有做到投牒自进,证据呢?”
苏晨笑着说道:“看诏书即可啊,你不会连隋书都没看过吧?而且在唐宋
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