就连老师都差一点认为他们两个之间是互相抄来的，可是转头一想，这样两个好同学又犯得着去互相抄袭吗？这是令老师们疑惑不解的地方，当看到答案的那一刻，这两个人所表述的内容，所要阐明的道理实在是有过之而无不及。
而一旁的王依依每每看到这样的情景都十分的生气，李家栋和秦海越是这样，她越是感觉到内心不平，她极强的自尊心在内心深处告诉着她，她此刻非常想要和秦海手跨着手，然后以此来宣示，这是我的男人，这是属于我的，别人休想夺走。
再一次随机的随堂测验之中，秦海的位置是坐在第一排的，而坐在他身边的是唐俊，他的身后就是李家栋，而李家栋的旁边坐着的就是王依依，在这样一个非常普通的随机测验之中，大家都非常自觉的将相关的书籍都收下去了，然后就开始奋笔疾书，而这次老师所布置的内容，其实也无非是符合教学内容的，虽然只有简简单单的几个问题，但是想要答上来并且能够非常工整的阐述清楚也是很难的一件事，这不是以一种主观的认为，你不可以想怎么写就怎么写。
如果想用自己主观的方式来将这几个问题表达出来，可能一分都得不到，因为这个要考察的内容不是你自己本身，而是由老师来检查之后来进行一个定夺的，所以很多同学其实在写完之后并没有很高的评价，而在这一次的问题之中，老师却发现秦海和李家栋所阐述观点却是完全不相同的。
他们俩个所表达的内容都是非常极端的，一个所表达的是非常逍遥自在的内容，而另外一个则是非常平平凡凡，规规矩矩的的内容。
这倒是引起了老师非常强烈的兴趣，因为在以往的印象中，他们两个所提交上来的作业，都是非常相似或相近的，而这次却有两种截然不同的内容呈现出来，老师细心的反复的观看着他们两个所回答的问题，但答案其实并不是唯一的结果。
但是他们所回答的答案倒是没有过多的错，只能说两个人所提供的答案都比较符合答案的中心点。
而已经看够了这样情景的王依依已经忍受不下去了，她决心要再提起勇气向秦海表白一次，不管这次成功与否，她都决定会在之后的日子里默默的，远远的看着秦海就足够了。
青春时期的喜欢就是如此的简单，这并不会强迫的，强势的要求这什么东西，而王依依在经历了一次表白挫折之后，她也已经想得非常的明白了。
她并不想要从秦海身上获取什么东西，而她所需需要的，所想要的，也仅仅只是想要和秦海多说说话罢了，多有一点私密空间来交流罢了。
而正当王依依满怀壮志的提起了自己碎在一地的信心之后，却发现李家栋和秦海正站在栏杆处交谈着什么，秦海一边说着一边还用手比划着什么，样子和动作都感觉十分的激动。
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