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我的学生震惊了全世界

第五章 放心吧,不会忘的【求书评】
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“哎不是,嗜血,嗜血啊!”陆离不知何时站在边关月身后指指点点。

“旋风斩你为什么不用!你是手指够不到2键么!”

“旋风个锤子,cd呢别吵吵。”边关月跟着陆离对吼,手指倒是老老实实的按下了2.

陆离也没在意,“鲁莽死亡之愿一起开!快!换死钉打斩杀了!”

“不是,仇恨,仇恨,你要ot了!”

最终,在boss倒下的那一刻,边关月操作的人物也同时倒在了地上。

“啊啊啊啊啊。”边关月抓着头发,“都怪你啊啊啊”

“明明就是你自己ot了,怪我个锤子!”

“我...你...啊不是”边关月突然从电脑中反应过来,随后讪笑了一声,“那啥,陆离离,批完了?”

“对啊?”陆离斜着眼瞅了瞅边关月,“问题不少啊。”

“啊,您老请坐,您老请坐。”边关月慌不跌的从椅子上站起来。

“做个屁,去茶几那边去。”陆离在边关月的对面坐下,“一道题一道题看吧,你先来说一下第7题,我记得当年我可是教过你怎么比较指数对数幂数的大小来着?”

“对啊,但是这道题它有问题啊。”边关月理直气壮的指着卷子,“你看啊,2021的b次方等于2020,也就是b=log(2021)2020,然后c=ln2对吧,那它俩明显都小于1大于0啊,这咋比较?”

“嗯?你为什么要比较它俩的大小?”陆离就坐在那里看着边关月。

“不是,不然的话a,b选项没法做啊?”

“怎么就没法做了?”

“你看啊,a选项让我比较log(a)c和log(b)c的大小,b选项让我比较log(c)a和log(c)a和log(c)b的大小,那这可不就是说要比较出a和b的大小才能做么?”

“停一下兄弟,停一下。”

“陆离离,差辈儿了,你是我老师,你不能叫我兄弟,而且就算叫你也得叫我姐妹儿。”

“哎不是我说你这个死妮子你皮了是不是?”

“陆离离你说不过我恼羞成怒啦!”

“皮皮皮一天天就知道皮,我问你这是选择题还是填空题!”

“选择题啊,怎么啦!”

“选择题你不会带个数试试看啊!a大于1,bc都小于1,你假设a等于2,b和c一个等于0.25一个等于0.5,先试试b=0.25c=0.5,再试试b=0.5c=0.25不就完了?”

“啊?”边关月看了看卷子,又看了看陆离,“啊?可是你不是说不能为了成绩而...”

“成绩个p。先不说你后天就要考试了,我先来问问你,你觉得到底啥叫数学思维啊?”陆离后仰窝进沙发里,双手交叉抱在胸前。

“...不知道。”边关月很诚实的摇了摇头,“学校只教数学成绩。”

“...换个方法问你,把大象装进冰箱需要几步?”

“三步啊,怎么了?陆离离,这个梗都好老了好吧?”

“这就是数学思维。”陆离摊手。

“啊?...啊?陆离离你莫不是在逗我?”边关月目瞪口呆,“不是我读书少你别骗我啊?”

“放心,我读书多不会骗你的。”陆离双手交叉抱在脑后,“其实所谓高中阶段的数学思维,无非就是当我们看到一个问题的时候,我们要理性的去思考。”

“比如说,我们从没见过把大象装进冰箱里,但是我们见过把食物放进冰箱里吧?那我们是不是可以把大象类比成食物?”

“也就是说...把没有见过的问题类比成为我们熟悉的东西,然后根据已知的步骤来参考如何解决问题?”边关月若有所思。

“bingo。”陆离敲了个响指,“而且不仅如此,在有了思路以后,还要对题目进行充分的分析,不能照葫芦画瓢。”

“比如你看这道题,我们知道这是指数对数幂数的大小比较,那么我们就可以借鉴我们学过的思路,也就是...”陆离故意停顿了一下。

边关月早已适应了这种方式,“也就是找中间数,比如0和1对吧。”

“对,很好。但是我们发现这时候没有b和c没有办法进行大小比较对不对?因为”

“因为它们没有中间数”边关月抢答到。

“对。然后我们再来看a选项和b选项,我们会发现...”

“发现这里实际上底数都是b或者是c,而实际上是对a和b进行大小比较,然后如果忘记的话就找一个数字来看一下,而这种题型常用的就是0.25、0.5、2和4...”边关月看着卷子,在陆离的引导下分析道。

“我说你这不是知道么?逗我玩呢?”陆离斜着眼看着边关月。

“哎呀
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来源4:http://b.faloo.com/p/928211/5.html

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